En fait, je ne sors pas ces réflexions d'un chapeau-lapin-magicien
Puisque je suis immobilisée par cette chiatique, peut être est-il temps de vous "dévoiler"
un peu ma dernière découverte thérapeutique (grâce à l'équipe de Tarnier) :
La thérapie des schémas
J'ai toujours été réfractaire à la TCC, que je trouvait tantôt autoritaire, tantôt ingérable
Et bref, il suffit qu'on me dise "fais cela, comporte toi comme cela" pour que j'aie une folle envie de faire le contraire...
Comme si j'était en "contre-attaque' ou en compensation d'un schéma (vous comprendrez plus tard et sous peu !)
Bref, j'ai choisi une autre voie, plus créative, la Gestalt-thérapie
Mais choisir une voie ne veux pas toujours dire renoncer à toutes les autres,
et dans un lien de confiance avec un premier interne rencontré il y a un an,
je me suis intéressée et ouverte à cette nouvelle approche qui est en fait une sorte de prolongation des TCC
pour les gens pour lesquels les TCC ne marchent pas. Moi, quoi. Et en prolongeant la réflexion sur les TCC,
cette méthode se rapprochait de la Gestalt Thérapie, qui m'était plus familière, donc je me suis lassé apprivoiser...
Et j'y ai passé qq heures de recherche, réflexion, lecture, introspection.
Pourquoi ça ne marche pas ? Parce qu'il y a un schéma précoce qui induit un comportement qui bloque !
Il "suffit" de trouver ce comportement, de remonter au schéma mis en cause, et dénouer ce mauvais nœud de croyance
Fastoche, une paille.
Dans le fichier joint, vous trouverez un tableau que j'ai fait pour bien comprendre et qui explicite les 3
(en fait 4 si on compte le comportement Adulte Sain) comportements induits par un schéma construit (et utile en son temps) dans notre enfance,
Et qui se déclenche encore aujourd'hui de façon obsolète (et parfois même handicapante, comme une maudite répétition)
SOUMISSION, EVITEMENT, COMPENSATION
les animaux ne font pas autrement : se soumettre (ou faire "le mort"), fuir, ou attaquer (souvent en ultime recours, d'ailleurs)
Au moins c'est rassurant puisque ça existe dans la nature !
Pour la liste de schémas précoces, je vous conseille de lire
Je réinvente ma vie, vous valez mieux que vous ne pensez, de Young et Klosko, Les éditions de l'Homme
parce que je serai bien incapable de lister et expliquer ça ici.
Il y a dans ce livre des explications et des questionnaires qui vous permettrons de vous situer,
et de réfléchir tout seul.
En revanche, sur la formation de ce schémas précoces inadaptés, c'est plus simple de résumer en qqs lignes :
il faut souvent remonter à l'enfance et aux besoins fondamentaux de l'enfant
(du bébé) qui n'ont pas ou mal été respectés par son premier environnement d'accueil, en général, sa famille dans ses premières années
(après, l'environnement s'agrandit, et il peu alors trouver des ressources auxquelles il n'a pas eu accès au début de sa vie)
- Le besoin de sécurité (un toit, de la chaleur et de la nourriture)
- Le besoin d'affection (câlins, toucher, regards)
- Le besoin de soutien pour gagner en autonomie et compétence (encouragements pour apprendre à marcher)
- Le besoin d'exprimer ses besoins et d'être entendu (en apprenant à compter sur lui et aussi sur les autres)
- Le besoin de limites (ne pas exagérer sa demande, respect d'un cadre)
- Le jeu (spontanéité et lieu pour le faire librement car c'est son terrain d'expérience)
Personne n'a des parents parfaits qui donnent 10/10 à tous ces critères, et il y a des manques qui se "subliment" d'eux même...
Et puis il y a des schémas persistants, gravés dans nos cellules, qui entravent notre relation aux autres.
C'est ça qu'il est intéressant de repérer !
Voilà, vous avez de quoi vous organiser votre atelier psy personnel, sans danger et gratuit ou presque,
puisque le livre coûte quand même 25 euros, mais faut bien acquérir la méthode !
Fichier joint
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Début TTT 6 nov 2013. Seuil atteint mi janvier 2014 à 120mg.
Janvier 2015 à janvier 2016 : 0 baclo
Reprise TTT suite à un retour d'habitudes : 90mg/jour